Les bases du coaching #1
Notre approche du coaching consiste à libérer l’énergie potentielle chez les personnes coachées plutôt qu’à leur donner une motivation de l’extérieur. Le coach considère avant tout l’autre comme un sujet en croissance, capable de participer à son propre développement et de gérer le changement. Il pense qu’il est possible de partager avec eux des connaissances qui vont les aider à se développer.
Module 1 : les bases du coaching – 4 jours
Au cours de ces 3 jours, vous aurez l’opportunité d’acquérir les connaissances et compétences fondamentales suivantes :
Découvrir les « Topiques » du Coaching
- Se positionner comme coach et donner du sens à son métier.
- Respecter l’éthique du coach.
- Définir les compétences du coach (1ère partie).
- Développer sa capacité d’écoute (verbale, non-verbale, s’écoutant, s’écouter).
- Faire émerger sa capacité à accompagner (s’accorder & guider) et à recevoir.
- Acquérir l’aptitude maïeutique ou « l’art du questionnement ».
Comprendre la problématique du coaché
- Définir l’objectif du coaché : les 3 forces.
- Analyser de manière systémique le présent du coaché.
- Déterminer un processus pertinent pour amener votre coaché vers la destination demandée (GROW).
- Choisir quelles actions et tâches mener avec son/ses coaché(s).
- Identifier quelles limites et quelles autorisations se donner dans le cadre du coaching.
- Rencontrer l’Ombre du coach (projections, transferts et contretransferts) pour anticiper les pièges.
- Reconnaître sa motivation, ses freins et ses peurs.
1.600,00 €
Les bases du coaching #1
Objectifs de la formation :
A travers la formation professionalisante de Coaching, les Participants managers et accompagnateurs acquièrent un savoir et savoir-faire qui se traduit par l’intégration des 11 compétences transversales du Coach. Ce sont les critères de certification et les objectifs professionalisant à atteindre.
Etablir les fondations nécessaires au coaching
Respecter les directives éthiques et les normes professionnelles du coaching.
Etablir la Convention de coaching : comprendre ce qui est exigé et se mettre d'accord avec le nouveau coaché (subalterne, client, etc.) sur les procédures et la relation de coaching.
Co-créer la relation avec le coaché
Construire un climat fondé sur la confiance et le respect.
Créer une relation spontanée avec le coaché par une communication ouverte, souple et rassurante.
Communiquer avec efficacité
Ecouter avec attention les dits comme les non-dits et favoriser l'expression personnelle du coaché.
Poser des questions pertinentes qui permettent de révéler les informations nécessaires.
Pratiquer une communication directe et indirecte.
"Apprendre à apprendre" à réussir
Être capable d'intégrer et d'évaluer avec précision les sources multiples d'informations et présenter des suggestions qui aident le coaché à atteindre les objectifs fixés.
Co-créer des opportunités d'apprentissage continu, pendant les séances de coaching et les situations quotidiennes, afin d'entreprendre de nouvelles actions qui génèreront le plus efficacement possible les résultats souhaités.
Planifier et établir des objectifs.
Être capable de centrer son attention sur ce qui est important pour le coaché et le laisser assumer la responsabilité de ses actions.
Grâce à ces compétences transversales, à leur demande, les Participants managers auront l’occasion de s’exercer au coaching et d’être coaché par les autres participants pour les compétences managériales et d’encadrement d’équipe, classiquement abordées en formation professionnelle continue, telles que être leader et manager à succès, le notions de juste autorité, l’art de la délégation, la gestion du temps et des objectifs, la prise de décision et résolution de problèmes, la communication efficace, la gestion de la motivation de soi et de son équipe, développer le potentiel de ses employés, éviter les griefs et résoudre les conflits.
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